支持幼儿自主学习

——以中班课程活动“‘纸’因你而快乐”为例

打开文本图片集

幼儿在宽松、自由的游戏活动中可以自主发现问题并与同伴协商寻求解决问题的方法，从而实现身心健康成长。幼儿在游戏中表现出来的快乐是发自内心的，是解决问题后带来的欢乐，是与同伴尽情交流和协商合作后的愉快，是幼儿内心得到满足的表现，在这种情况下，他们的自信心与各方面能力都能得到发展。苏霍姆林斯基认为，要使孩子成为有教养的人，就要让他们有欢乐、幸福以及对世界的乐观感受。（剩余3126字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。