小学英语课堂表演教学模式探索

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在素质教育不断推进的背景下，教师应改变以往“理论灌输式”的教学模式。英语作为一门实践性较强的课程，在小学阶段具有重要作用。小学阶段学习英语，主要是训练学生的英语语感，为其将来的学习夯实基础。课堂表演教学是一种结合表演以改善课堂氛围、增强教学效果的教学方式，它符合小学阶段学生的年龄特点，能够吸引学生的注意力，为学生提供更多口语交流和练习的机会。（剩余3172字）

试读结束

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