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艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等,其以艺术实践为根本,以课程目标为抓手,有机融合课程要求,形成了统一的艺术教学体系。基于此,教师要把各个课程中的知识点有机融合起来,以提高艺术课程的质量,促进学生身心健康成长。
一年级的学生刚进入小学学习,对周围的事物充满好奇心和兴趣,在信息化技术飞速发展的今天,他们的知识面更广,思维更活跃,每天都会围着教师讨论他们感兴趣的话题。(剩余3414字)
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小学一年级美术课堂的整合尝试
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