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中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）37-0116-04
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（简称“新课程标准”）中指出了小学英语课堂教学的发展趋势，强调需注重教育实效，深化教育层次，以持续提升小学英语教育质量，并着力培养学生的英语核心素养。在此教育改革的背景下，小学英语教学面临新的挑战与机遇。（剩余6117字）
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基于小学英语新课程标准的绘本阅读教学策略研究
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