小学语文古诗结构化教学探究

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中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)37-0023-04

古诗是中华文化的瑰宝与精髓,具有短小精悍、词句优美、韵律和谐等特点,其不仅是语言艺术品,更是文化遗产和人类智慧的结晶,有着厚重的文化底蕴。统编本小学语文教材中,古诗是不可或缺的教育资源,占据相当大的比重。(剩余5712字)

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