迁移理论下高中化学教学实践

——以“物质结构与性质”为例

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中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）15-0112-04

迁移理论是心理学和教育学中的一个核心概念，它指的是学习过程中，个体将先前获得的知识、技能、方法和态度等应用到新的学习或问题解决情境中迁移不仅存在于知识和技能的学习中，还体现在态度与行为规范的形成中。（剩余5917字）

试读结束

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