学习任务群视角下小学语文群文阅读教学设计探讨

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中图分类号:G623.23 文献标识码:A文章编号:1673-8918(2025)15-0024-04

时代的发展和社会的进步,让人们无时无刻不在面对多样的外界信息。而信息的传递多以文字为载体,即使在当今的信息化时代,文字的作用仍然极大影响着人类社会的发展,这也使得语言的学习成为各个国家教育的基础。(剩余5234字)

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