核心素养下的小学数学教学设计与实践

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在当下这个知识爆炸的时代，教育的使命已经不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的核心素养，使其能够适应未来社会的多元化需求。数学，作为一门基础学科，其教学同样需要与时俱进，将核心素养的培养融入其中。小学数学作为学生接触数学的起点，其教学设计与实践尤为重要。本文旨在探讨核心素养下的小学数学教学设计与实践，通过创新的教学理念培养学生的数学核心素养，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。（剩余4873字）

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