家校共育视野下小学劳动教育的探究与实施

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一、家校共育视野下劳动教育的现状及困境

如何发挥劳动教育独特的育人功能，培养学生正确的劳动观念，全面提升学生的劳动技能和自理自立能力，养成良好的劳动习惯和品质，锤炼积极的劳动精神？在校长的引领下，劳动教育成为滕州书院小学教育改革的突破口。

许多学校在校园卫生、环境美化、农场种植、家庭生活劳动等方面作出了有益尝试，但仍然存在结构性问题，例如：学生们仅仅停留在校内值日劳动和家庭日常简单劳动上。（剩余2838字）

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