高中语文渗透中华优秀传统文化路径初探

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在中华民族的历史长河中，优秀传统文化是民族传承与国家发展的精神命脉。作为一门人文学科，语文学科对学生的认知发展、三观建立都有着不容忽视的重要作用。在新课程改革的大视阈下，对中华优秀传统文化在教学实践中落实的有效性提出了相关要求和具体的指导意见。因此，作为一名高中语文教师，在课堂教学中，要结合教学内容，向学生渗透传统文化，使其在理解的基础上加深认识，并最终继承、弘扬与发展，让学生在优秀传统文化的洗礼下，真正领略中华文化的魅力与价值。（剩余2910字）

试读结束

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