新课标下初中语文大单元教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

课标能定位教学方向和指导教学实践，教师对教学的设计必须满足新课标提出的要求，参考新课标的建议。大单元教学就是新课标对课堂教学改革的指引，也是新课标向教师提出的要求。大单元教学以大概念统领的课程单元为载体，注重对课程大单元的系统性探究，也注重对学生知识体系的整体性建构。相较于其他的教学模式，大单元教学在引导学生系统探究和建构学生完整知识体系方面有着突出优势，所以在新课标导向下，大单元教学被引入各个学段、各个学科的课堂教学实践，并在实践中发挥出一定的教育价值。（剩余5053字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人