小学语文情境体验式习作教学创新设计与实施

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在小学语文习作教学中，教师应以新课标为参考，实施新颖的教学方法，设计恰当的教学任务。通过情境体验式教学的运用，贯彻落实新课标要求，使中学段的学生能够“使用便条、简短的书信等进行交流，尝试在习作中运用日常积累的语言材料，特别是那些新颖的词汇和句子”，实现教学目标。对于高年级学生，则应达到“能够撰写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，情感真挚，并能根据内容表达自己的需求，进行有条理的叙述”的教学目标。（剩余4837字）

试读结束

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