小学语文古诗词教学方法与创新

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在基于核心素养教育理论的框架中，小学语文教师需要在授课过程中始终遵循核心素养教育指导原则，明确古诗词教学的目标，在帮助学生理解其内涵的同时，引领他们深度解读其中的哲理及崇高的品格，以此来培养学生的文化修养和人文主义精神，同时帮助他们塑造正确的世界观、人生观、价值观，助力他们在各个方面均衡发展。本文从小学语文古诗词教学现状出发，结合核心素养教育环境下小学语文古诗词教学的关键作用进行了全方位研究，并提出了一系列的教学方法。（剩余5016字）

试读结束

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