新媒体背景下农村小学数学生活化教学实践

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随着信息技术的迅猛发展，新媒体已经成为现代教育领域的重要工具。然而，在农村小学数学教学中，依然存在师资力量不足、教学内容过于理论化、缺乏有效教学方式等问题，使得学生对数学学习缺乏兴趣和动力。因此，如何利用新媒体技术，将数学教学与学生的日常生活相结合，提高教学的实效性和趣味性，成为当前农村小学数学教学的重要课题。（剩余4565字）

试读结束

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