跨学科整合视角下小学数学与美术的融合教学实践

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当下，教育发展日新月异，跨学科融合已经成为教育改革的重要方向。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确要求，应重视艺术与其他学科的关联，充分挖掘协同育人的潜力。小学美术在培养学生审美能力和激发学生创造力方面作用重大，与其他学科融合的价值不言而喻。数学以逻辑性、科学性见长，虽然与美术看似风马牛不相及，实则暗藏诸多联系。（剩余4820字）

试读结束

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