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【摘要】新课改背景下,需加强小学数学教学与生活的联系,旨在培养学生的实践能力,促进学生对数学知识的理解和掌握.生活化教育是一种基于生活情境的教学方法与教学理念,其对于学生数学认知、思维与应用等能力的培养,具有一定的现实价值与作用.基于此,文章围绕生活化教育理念在小学数学教学中的应用展开论述,首先分析(剩余6137字)
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生活化教育理念在小学数学教学中的应用探究
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