导学案在高中数学教学中的运用策略

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【摘要】随着新课改的逐步深入，高中数学课堂愈发强调高效教学，《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》中“提倡独立思考、自主学习、合作交流等多种学习方式”突出学生的学习主体地位.而要实现以上目标，离不开导学案的编写以及其在课堂教学中的有效运用.基于此，文章简述导学案在高中数学教学中运用的（剩余5514字）

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