小学数学户外教学实施策略探究

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【摘要】新时代下，教育事业处于高质量发展阶段，数学学科课程课标改革与素质教育的落实均愈发深入，小学作为义务教育阶段数学启蒙、打下基础的重要时期，要求教师遵循减负增效的原则组织户外教学活动，从而让学生亲身体验到知识生成的全过程.基于此，文章从素质教育角度探讨了小学数学户外教学的价值意蕴，并深入研究小学（剩余5859字）

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