基于HPM视角的数学课堂教学实践研究

——以“认识二元一次方程(组)”为例

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HPM(Historyand Pedagogy ofMathematics)指数学史与数学教育的深度融合,此为核心素养导向下的数学教学的一项重要理念,常见形式有:直接应用或借鉴史料信息进行教学;揭露知识背后的文化内涵,增强学生对知识的领悟等.基于HPM视角培育学生数学核心素养,可从知识形成以及学生思(剩余4199字)

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