基于项目式学习的初中数学跨学科主题学习探讨

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在实际教学中，教师利用项目式学习构建跨学科主题学习，将数学知识融人实际问题中，可以有效打破学科之间的壁垒，激发学生对数学的兴趣，帮助学生从多层面理解抽象的数学知识，拉近数学与生活之间的距离，体现跨学科教学理念的优势，同时，借助项目式学习开展跨学科教学，学生能够在具体的项目中实践，灵活运用多领域知识解（剩余4303字）

试读结束

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