逆向思维在初中数学解题中的应用分析

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新课标中指出，当下数学学科的教学要注重培养学生的学科核心素养，让学生学会用数学的思维观察世界，并用数学的语言去表达现实世界.在学习数学的过程中按照思维来划分，可分为正向思维和逆向思维，这是数学思维中的重要组成部分，也是学生核心素养的体现，因此，要求教师在教学活动中不仅要进行正向思维的教学，还要培养学（剩余4205字）

试读结束

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