多元化评价主体在初中数学课程评价改革中体现的重要性

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【摘要】新课标对初中数学教学的要求变得更全面.在这样的环境下，改革初中数学教学评价体系开始被重视.以往的评价方法过于侧重学生对知识的记忆，而且评价的主体局限于教师，忽视了学生的主体作用，这与现代教育理念背道而驰.本文分析初中数学评价体系的现状、注意事项，以及多元化评价主体在初中数学课程评价中的作用与（剩余3800字）

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