素养为基，任务驱动

——初中数学课堂活动组织探究

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【摘要】任务驱动教学法是初中数学教学中非常重要的教学方法之一，初中数学教学难度逐渐增加，任务驱动教学法的运用能为学生提供更多自主、合作、探究学习的机会与平台，使学生能够深入理解数学的本质，提升学生解决问题能力.核心素养视角下，任务驱动教学法的运用要以明确的教学目标为前提，设计多样化驱动任务，为学生提（剩余4620字）

试读结束

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