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【摘要】初中数学教学在学生思维能力的发展中发挥着重要作用,直接影响学生的逻辑思维、抽象思维和创新思维的培养.数学知识的抽象性和逻辑性特点,使得其不仅成为学生认知发展的重要工具,也能通过教学手段有效促进学生思维能力的全面提升.然而,当前的初中数学教学仍面临诸多挑战,诸如传统教学模式的局限性和教学方法的(剩余4978字)
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初中数学教学中培养学生思维的策略探讨
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