HPM理念视域下初中数学探究式教学实践

——以人教版七年级教材为例

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【摘要】 随着课程改革的不断推进，数学史与数学教学之间的关系逐渐被重视.HPM理念提倡在数学教育中融入数学史，强调了数学史对数学教育的重要性.在初中数学教学中渗透数学史，有助于激发学习兴趣、培养创新精神、培养科学思维以及提高道德品质.据此，本文提出HPM理念下的初中数学探究式教学策略，旨在为广大教师（剩余4405字）

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