“双减”背景下开展初中数学家校共育的有效途径

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【摘要】不管是国家出台的“双减”政策，还是教育部门提出的新课改，其目的主要是为了更加切实有效地减轻初中阶段的学生过重的作业负担、校外培训负担．本文旨在探讨如何通过家校共育的有效途径，减轻学生课业负担、提升教学质量以及促进学生全面发展，以期为相关教育工作者提供参考．

【关键词】“双减”政策；初中数学；（剩余4705字）

试读结束

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