任务驱动背景下初中数学教学研究

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【摘要】在当前新课程背景下,任务驱动教学法作为一种以学生为中心、强调问题解决与实践能力培养的教学模式,正逐渐成为初中数学教学领域的重要探索方向.本文就任务驱动背景下初中数学教学的有效策略与实践路径展开研究,以期为提升教学质量提供理论依据与实践指导.

【关键词】初中数学;任务驱动法;课堂教学

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