新课标下智性教学提高初中数学教学质量的策略

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【摘要】新课标下，智性教学提高初中数学教学质量的策略旨在通过创新教学方式，激发学生的学习兴趣和思维能力，提升教学效果.在方法上，教师应重构以学生为核心的课堂师生关系，丰富互动形式，促进学生主动互动，同时提升自身使用教育技术的能力，实现技术与教学内容的深度融合.结果表明，这些策略能够有效提高学生的参与（剩余4626字）

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