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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008 -0333（2025）29-0036-03
《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，数学课程应注重培养学生的核心素养，通过促进学生对数学知识的理解和运用，提升其逻辑思维能力与问题解决能力.初中数学是基础教育的重要学科，数学知识的抽象性和（剩余3899字）
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