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中图分类号：G632 文献标识码：A
近年来，随着移动互联网技术的普及和在线教育资源的丰富，微课作为一种新兴的教学模式，以其短小精悍、主题突出、易于传播等特点，在教育领域迅速崛起.微课不仅能够突破时间和空间的限制，为学生提供灵活多样的学习资源，还能够通过生动的视频、动画等多媒体形式，激发学生的学习兴（剩余3934字）
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微课在初中物理实验教学中的应用探索
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