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中图分类号：G632 文献标识码：A
问题导向教学法作为一种强调学生主动思考和自主解决问题的教学策略，已被广泛应用于各学科领域.在初中物理教学中，采用此方法能够激发学生对物理问题的深人探索，提升解题能力.通过设计符合学生认知规律的问题情境，教师能有效引导学生从实际问题出发，逐步构建理论与实践的联系，（剩余3938字）
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基于问题导向的初中物理解题能力提升研究
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