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中图分类号：G632 文献标识码：A
实验是物理学科的基础，不仅是学生习得新知识、拓宽物理知识应用的必备手段，也是培养学生核心素养的重要途径.同时，在最新版的课程标准中，也要求教师深层次挖掘物理实验中蕴含的育人价值，科学设计实验方案，使学生在动手操作、观察、分析数据等实验探究过程中获得综合性成长和发（剩余3692字）
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科学探究能力培养视域下初中物理实验教学路径
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