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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）29-0024-03
初中阶段的数学学习是学生构建逻辑思维与解决问题能力的关键时期，不仅能为学生未来的数学学习奠定坚实基础，也能培养学生的科学素养与理性思维.逻辑推理、抽象思维和创造性思考等能力是数学核心素养的重要组成部分（剩余4082字）
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核心素养背景下初中数学教学中学生解题能力的培养路径
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