小学德育课程在观念上的变革

德育课程在我们国家基础课教育中推行经过了近20年的实践，20年的时间里，为了让学生接受更好的教育，我们国家的教育方针在不断改革，教育观念也随之进行着改变。无论是道德观、课程观还是学习观，德育课程也在大量的教学实践中不断进行着变革以便更好地适应所处的教育形势。下面，笔者将对近年来德育课程在不同观念上的改革展开讨论，对改革中出现的情况进行反思，探寻其中的发展脉络，以便能够更好地指导将来的工作。（剩余1845字）

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