分层教学在初中数学教学中的运用

【摘    要】  分层教学法尊重学生间的差异性，在初中数学教学中实施分层教学法对促进初中数学教学质量的提升具有重要意义，本文对初中数学教学中的分层教学模式展开分析探讨。

【关键词】  分层教学;初中数学;运用策略

从当前初中数学教学现状来看，“一刀切”的教学现象仍然存在，学生间是存在个体差异性的，即便同一知识点的学习，有些学生学习起来很轻松，有些学生却感觉很吃力，而无差异化的教学只会使学生间的差距越来越大。（剩余1906字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。