基于问题解决的初中信息技术课堂教学实施的探讨

基于问题解决的初中信息技术教学，教师要先总结教学中存在的问题，并要在新课改理念的指导下，为初中信息技术课堂注入鮮活信息，使信息技术教学内容更丰富，提高课堂教学的生动性，调动学生参与的兴趣和积极性，使各项教学工作有效开展。

一、初中信息技术课堂教学存在的问题

1.教学活动局限于教材

我国信息技术发展迅速，但信息技术学科教材的编写需要一个周期，这无法确保学生手中的信息技术教材是最先进和前沿的内容，加之部分教师在开展教学活动时，完全遵循于教材内容，而没有将学科最先进的知识引入教学中，这使得初中信息技术实际教学内容无法满足学生学习需求，学习的是较为陈旧的信息技术，缺少与时俱进的内容，使学生的学习兴趣不高。（剩余1800字）

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