初中语文教学中“问题链”的设计

提问是课堂教学活动中师生和生生交流最主要的方式之一，“问题链”的组成则是根据学生在学习过程中遇到的困惑设计科学的教学环节，有效构成有逻辑性的问题系统，帮助学生在其中找到学习方法。“问题链”中的问题相互之间有着紧密的关联性，可以把课堂设问和教学目标有效联系起来，在相对独立又有关联的教学问题中重构愈加紧密的知识体系，从而促进语言能力的提高。（剩余1860字）

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