小学数学课堂中错误资源有效利用教学

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【摘   要】  有效利用错误资源进行小学数学教学，不仅可以对学生进行有效的警醒，也能在一定程度上激发他们探求知识的欲望。

【关键词】  小学数学;错误资源;有效利用

在进行小学数学学科教学过程中，教师和学生都会出现一些错误，对这些错误资源进行有效利用，不仅能增强小学生的学习意识，也能在一定程度上提高他们学习数学知识的效率。（剩余2003字）

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