立足幼儿，优化幼儿园生活活动组织

孩子在幼儿园8小时左右的时间中，生活环节占在园时间的50%以上。而这些生活环节又比较零散，教师平时容易把生活活动看成累人的琐事，忽视生活活动的教育价值，对生活环节中应该观察什么？如何更好地引导和帮助幼儿养成良好的生活习惯？这些都是幼儿园教师需要考虑的，我园引导教师对生活环节所蕴藏的教育价值进行了探讨。（剩余1998字）

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