思维导图在高中化学教学中的应用分析
【摘 要】随着新课程改革工作的不断推进和深化,教学领域也处于不断创新的状态,这主要体现在教师不断更新自己的教学方法,以适应新时代的教学工作。在这篇文章中,笔者将以高中化学学科为例,浅议思维导图在高中化学中的应用。
【关键词】高中化学 思维导图 实验 复习
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.051
为了促进学生高效地学习化学,很多教师都在不断探寻优良的教学法,但由于教学是一个受多方面因素影响的过程,因此很多班级的化学课堂尚未处于有效的状态。(剩余2440字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。