情境教学法在初中英语教学中的应用
【摘 要】英语是初中生学习生涯中的一门重要学科,对于长期处于母语生活环境中的学生来说,英语学起来并不容易。情境教学法在初中英语教学过程中扮演着重要的角色,教师需要看到情境教学法对于提升教学质量、增强学生学习效果的重要性,并且要积极运用这一方法提升英语课堂质量。
【关键词】情境教学法 初中英语 教育教学
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.002
情境教学法是一种新型的课堂教学方式,能够将抽象的理论知识与人们的日常生活联系起来,旨在帮助学生建立更容易理解的知识体系,提高学生的学习效率。(剩余2480字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。