浅谈小学数学的趣味性教学
【摘 要】针对小学数学的教学而言，数学知识具有一定的抽象性，对于学生的思维能力有一定的要求，因此小学生对数学很难提起兴趣，甚至不愿意学习。针对这种情况，小学数学教师应当采取措施来提升教学的趣味性，实施趣味性教学。
【关键词】小学数学 趣味性教学 课堂教学
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.180
不管是在学习还是生活中，我们总是会对自己比较感兴趣的或者是本身就比较有趣的事物才愿意主动去探究。（剩余2417字）
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