小学体育理论和实践融合方法探讨
【摘 要】小学体育正处于快速更新的阶段，教师在进行体育教学的过程中，不能只关注教学的创新方面，还要关注理论和实践的融合过程，抓住二者融合的关键及其在实际教学中发挥的作用。体育理论和实践的融合可以帮助教师更加高效地进行教学研究，促进教师的理解和运用，推动体育课程实践的开展。
【关键词】小学体育 理论和实践 融合方法
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.100
小学体育教学正在快速更新，在其快速更新的过程中，体育知识逐步形成较为完整的体系，其形成的过程和体育实践具有较为紧密的联系。（剩余2365字）
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