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【摘 要】幼儿园是幼儿接触学习最初的一个阶段，对于幼儿的今后学习和成长具有重要的影响。在幼儿园教学中，幼儿主要学习语言、社会科学艺术等多方面知识，这与幼儿表达能力、行为习惯和科学认知的养成紧密相连，而其中语言教育又是最基础的一项教学内容。因此，为了提高幼儿园的语言教育水平，就要积极开展游戏形态下的语言教育，调动幼儿参与语言学习的积极性。（剩余2403字）
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基于游戏形态的幼儿园语言教育路径探讨
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