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在当今全球化背景下,小学英语教育的质量和效果备受关注。随着教育理念的不断更新和教学技术的不断发展,学习进阶视域下的小学英语“进阶教学”成为教育领域的研究热点。传统的教学模式已逐渐不能满足学生个性化学习和社会发展需求,因此有必要深入探讨如何通过进阶教学方法,提高小学英语教学的质量和效果。本研究旨在系统地探索学习进阶视域下小学英语"进阶教学"的理论与实践,为教育实践提供理论支持和实践指导。(剩余4302字)
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学习进阶视域下小学英语“进阶教学”微探
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