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随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，初中阶段的德育工作显得尤为重要。作为初中班主任，不仅要关注学生的学科知识学习，更要注重学生的品德教育。初中阶段是学生性格形成、价值观确立的关键时期。在这一阶段班主任的德育工作对学生的人格塑造起着至关重要的作用。然而传统的德育方法往往过于注重理论灌输，而忽视了学生的主体性和实践性。（剩余4741字）
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初中班主任德育工作的创新与实践
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