思·学·悟·行

——浅谈新形势下低年级学生的识谱教学

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音乐作为一门技能学科，在内容、形式和活动过程中都有其特殊性，不管在音乐的聆听、表演，还是创作方面，都有特定的知识和技能的学习要求。新课标致力于构建核心素养与音乐课程之间的联系，始终将核心素养的培养贯穿其中，并落实到具体的教学中，强调基于素养导向的教学方式的变革。因此新教学形势下要正确处理好音乐知识和技能学习与发展核心素养的关系。（剩余4339字）

试读结束

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