生活化导向下的小学科学实验教学

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课程改革背景下，小学科学课程受到高度关注。科学学科理论知识丰富，特别是科学实验和生活联系紧密。在教学过程中教师以生活化内容作为导向，启发学生运用生活经验，解决学习问题，形成探究精神。

一、生活化导向下小学科学实验教学价值分析

（一）让科学实验回归生活

小学科学教学是以实验为重点内容，部分科学实验具有抽象性特点，小学生年龄较小，如果教师单纯按照教材内容平铺直叙地讲解，部分学生理解方面可能会遇到困难。（剩余4676字）

试读结束

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