《财务管理》混合式一流课程建设中思维导图的应用研究

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摘要：一流本科课程建设是新时期推进高等教育内涵式发展的具体实践路径之一。依照“以学为中心”的理念，结合财务管理教学中存在的问题和思维导图研究成果的梳理，基于学情调研数据，开展思维导图在财务管理教学中的应用实践，学期末匿名问卷调查结果显示学生对思维导图的应用有很高的满意度，思维导图是一流课程建设中的有力抓手。（剩余3229字）

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