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摘要：随着教育理念的发展和时代的变化，全社会对人才综合素质的要求在不断的更新，特别是对其阅读和学习能力有了更高的要求。面对此用人需求，“群文阅读教学”的教学方式应运而生。相比于传统的单篇阅读教学方式，群文阅读教学一方面可以有效地提升受教者的阅读量并培养其阅读能力，特别是在小学学段，非常利于培养学生的阅读素养，为其在未来更高阶段的语文学习中打好坚实的基础。（剩余4730字）
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从青年教师视角厘定小学语文群文阅读教学的基本要素及初步实践探析
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